英国高中课程内容概述

英国高中课程内容概况

文件用途：

此文件提供了英国高中课程教授内容的概括信息

此文件提供了对于将要学习英国高中课程的学生的学术基础要求

生物：
生物课程带给学生广泛而有趣的自然科学类知识，因此也是非常受欢迎的一门学科。老师通过以下途径来讲授：课外调查研究，室外探险，个人研究项目。这门课程的考试包含了2个高一和2个高二的单元内容,以及作业评估。在高一阶段学生会学到细胞，生物化学，传输系统，食物与健康，生物多样性和进化论等内容。高二阶段学生会学习到呼吸作用，光合作用，神经系统，体内平衡，变异，遗传，基因科技等内容。这门课程包括一些室外的学习，也有一次全体都要参加的外出小旅行活动。

商务研究 （选择这门功课不需要有商务研究学的基础）

商务研究课程具体包括四个领域：市场，财政，产品/人力和额外影响，同时也设计了其他模块来结合“商务决策”这个主题进行学习。考试要求学生能够针对学生一个具体案例来制定出一套完整的商业运作方案。学生会发现，在处理大量资料的过程中他们会收获很多信息。

化学：
高中化学课程的学习室建立在GCSE化学知识基础上的，学生了解的物质世界的知识将更加细分化。从如何使用现代方法制作新药到使用各种先进的分析手段，化学科目对于药品与科技方面的发展都起到了支持作用。实践课程教学生如何安全，精确地使用化学药品，并且培养学生的逻辑思维。这门功课为大学中的很多专业都打下了基础，涉及到：化学，生物，以及医学类专业。选择这门课程的学生必须具有学习数学的基础和能力，并且在GCSE化学考试中获得B以上成绩，或者在附加自然科学课类课程（生物化学物理等）中获得A。
设计与技术：
在高一/高二的设计与技术课程中，学生扩展在GCSE阶段的学习的知识，提高理解能力和技巧。选择这门功课的学生要求在GCSE的设计和技术课程中获得B(GCSE阶段学习内容包含耐磨材料，图形产品，产品制作) 。高一的学习内容包括设计和生产，占高一课程成绩的50%（老师会指导学生选择项目），还包括2个小时的笔试。笔试试题考察理论/设计知识也占高一课程的50%。高二年级的课程和高一的模块很相似，将会完成产品制作项目，最后也要进行2小时的笔试。这个课程适合那些希望在工程设计以及产品制作领域发展或者有艺术爱好的学生学习。

西班牙语：

西班牙语课程可以修读高中一年或者两年。这门课程包括参加相关会议，展览，以及游览西班牙语国家。每年夏天将会有口语和写作考试，来对学生的学习情况进行评估。课程要求学生有西班牙语基础，在GCSE考试中获得B或者以上水平。


戏剧和剧场学：

高一的学生将会学习两个内容，实际操作和剧场表演。所学内容将会在年底通过笔试来检测，这个笔试占总成绩的60%。实践考试占总成绩的40%，学生会从一个设计好的题库中选择一个作为自己的考试题目。高二年级的学生会多学习另外两个实践操作内容。在暑期的考试中，评估学生的成绩是从学生全年所学到的知识中挑选出来考核的。高二年级的考试跟高一年级的设置是一样的，同样是笔试部分占60%实践部分占40%，同时还要求有组合设计的作品。

经济学：

经济学课程学习的具体内容包括市场，市场失灵，国家经济，政府政策，欧洲体系以及商业经济等。为了能够很好地学习理解相关理论和微观经济学知识，选择经济学的学生最好在GCSE数学考试中获得B我们建议想考取牛津剑桥的学生在高中阶段最好经济学而不是商务研究。
英语
选择英语课程的学生必须具备阅读，思考，提问的能力。高中的英语课程建立在GCSE英文考试的各个方面中（听说读写）都获得B,但是这门课程同样欢迎对喜欢阅读，想学习新型写作方法的学生学习。高一年级的英语课程包括三个模块，其中有两个会有写作测试，另一个模块根据作业来对学生进行评估。高二年级也会有大量不同类型的测试。近年来学生主要学习的文章来自包括《奥赛罗》《推销员之死》《呼啸山庄》《卷发遇劫记》以及作者泰德.休斯的诗歌。

拉丁语：

拉丁语课程致力于发展学生阅读和欣赏拉丁语文章的能力。散文作家包括西塞罗，他是所在时期最有才华的辩护律师，还有李维，他将早期罗马神话和历史生动地画出来。诗歌作家包括维吉尔和奥维德。通过定期的练习和潜在的翻译和理解能力训练来加强学生的语法，词汇和句法知识。小班教学使得教学气氛融洽，学生能够有效地展开讨论，每一个学生都会得到关注。课程会安排学生看戏剧，听戏剧，游览古典拉丁遗址。

美术：

这是一门很受欢迎的课程，主要包括两方面的内容。一是在美术部的老师的指导帮助下进行创作，二是学生根据自己选择的学术方向展开创作。选择这门功课的学生必须对美术有浓厚的兴趣，并在GCSE考试中获得C或者以上成绩。

法语

   法语课程可以修高中一年或者两年。选择法语课程的学生必须在GCSE法语考试中获得B或者以上水平。在高一年级，课程包括参加法语主持的会议，参观展厅，学术旅行。每年夏天的口语和写作考试可以评估学生的听、说、读、写四项基本技能。学生是否具有法语基础对于学习这门课程很重要。

物理

   通常物理课程对于申请学生的要求是GCSE物理和数学最少获得B，或者科学和附加学科都获得B高一年级的学习内容包括力与运动力、电子与光子，、光波的特性等内容。高二年级将会学到高等力学、粒子物理、医学成像、核物理、力场等内容。在高一和高二两年中，学生也将会在考试条件下接受操作能力评估。

德语

高中德语课程是建立在GCSE德语基础上的，课程致力于提高学生对于文化知识的理解和交流的准确度，增加文化知识，扩展文化视野。学生也有机会参加相关德语会议和展览。建
议学生在德语国家获得一段时间的工作经历和语言学习经历。每年夏天的口语和写作考试可以评估学生的听、说、读、写四项基本技能。高中德语课程是一门很有实用价值的课程，与商务，科学和工程都有联系，目的是为了让学生能够进入大学进行更加深入的学习。

历史
   高一年级和高二年级所学历史知识不同。早期现代历史包括15世纪和16世纪的话题例如英国都德王室和发现时代。晚期现代历史包括19到20世纪的话题，例如德国统一和大英帝国。两年的课程都包括文献和论文写作。学生可以自由地选择论题。想在高中读这门课的学生最好获得GCSE历史考试B或者更高成绩，但这并不是必要的条件。历史是一门非常精彩的课程，可以搭配文科或者理科科目一起选择，也能为今后职业的发展奠定基础。最近几年学生都有机会去参加埃及，土耳其和摩洛哥的学术旅游。

电子信息结束：

电子信息技术这门课程可以从高一开始学习一年，或者两年。选择这门功课的学生必须在GCSE考试中最少有四科（最好包括数学）获得C，并且有求知欲，能够按时提交作业。这门课程让学生能够让学生对电子信息技术方面的知识有更宽广的理解，更深层次地学习所选内容，提高相关技能，增长知识，并且获得实践操作能力。选择这门课程对于以后接受高等教育和在电子信息技术领域求职都会有帮助。

休闲研究:

学习休闲研究这门功课要求学生思维活跃，有求知欲，对休闲娱乐领域感兴趣，愿意发掘新观点，并且善于与他人交流自己的观点。选择这门功课的学生最少在GCSE考试中有四门科目获得C。课程长度为两年，由六个单元组成。选择这门功课的学生可以进入很多职业领域，也可以进行更高层次的学习，另外它是高中年级体育和商务研究课程的辅助课程。

数学:

   选择数学这门课程，在高一年级学生将学习纯数学和统计学，高二年级学生将继续学习纯数学模块，还有一个机械学模块。每个模块都会有独立考试，没有课程论文。选择这门课

程的学生需要在IGCSE阶段获得A, A*,或者相同水平的成绩。如果IGCSE阶段数学成绩获得
B的学生在高中阶段也申请这门课程，学校将会考虑是否接受申请，即便接受了申请，对于他们来说，这门功课将非常具有挑战性。

摄影:

基于媒体镜头这门课程包括摄影的各个方面。学生必须意识到，这门功课不仅仅是拍照片，而是需要有视觉意识和创造力，学生必须要有很高的学习积极性。

高数:
在高中阶段，学生选择高数科目的同时必须学习数学科目。高数包含的模块有纯数学，机械学，统计学，和决策数学。每个模块都会单独地进行测试，没有课程论文。高数是一个非常有挑战的科目，选择这门课的学生必须在GCSE考试中获得A*或者同等成绩。

音乐:

高一年级的音乐课程会继续延伸GCSE音乐课程的知识，内容包括表演，作曲，音乐欣赏。高一年级的测试包括5-6分钟的独唱或者和合唱表演，写作部分是根据考试板上内容来谱曲，还需做上简短的注释。高二年级的测试会有15分钟的独唱或者演奏，也有作曲考试。为了提高学生的理论知识和欣赏能力，学生在高中阶段会学习更多声乐和乐器方面的知识。

体育学:

Taunton学校自1995年起设立体育学为高中考试科目，同时这门课程在很多领域都被认可为值得学习的一门课程。这门课程根据牛津剑桥大学的教学提纲进行教授，注重体育学的理论与实践相结合，涉及到以下领域：应用解剖学，应用生理学，技能获取学，运动心理学，体育历史等。最吸引人的还是实践内容，包括一些细节的学习以及一项或者两项实践活动的评估。初中是否学过这门课程不是高中选择体育学课程的先决条件。

古典文明：

古典文明是一门很受欢迎的课程，鼓励学生通过古典文学，器皿，建筑，涂绘，考古等不同方面的信息去探索迷人的古典文化世界。学生将有机会学习古典领域中的艺术，建筑学，历史，文学，哲学，政治，宗教，社会历史等知识。
   学生将学习认知古典文明时期和古典文明后期的事物的相同点和不同点，将会学习如何评判和评论大量的证据，然后再做出相应的结论。古典文明的确是一门很有趣的课程，不要求学生在GCSE阶段有学习的基础。

心理学：

心理学课程可以修读一年或者两年。申请这门功课的学生在GCSE阶段的数学和英语最少获得B。课程重点在于认知性，生理学，社会心理学，精神病理学。学习过程中也会安排学生参加相关会议和讲座。虽然这门功课不要求学生有基础，但学生必须对这门课程的所有知识感兴趣。这门课程给那些准备在大学选择心理学的学生打下了基础。

哲学和伦理学（宗教研究）:

高中年级的宗教哲学和伦理哲学学习内容主要是哲学事件，包括受难问题以及对奇迹和上帝是否存在展开辩论。
伦理学学习伦理学理论，应用伦理学，战争与和平，宗教与道德之间的关系。这门功课要求学生在GCSE英语文学或者历史获得高分。课程可以学习一年或者两年，本课程对所有感兴趣的学生开放，不要求学生有宗教信仰。有信仰和无信仰的学生都一视同仁。

地理:

这门功课包括与现代世界有关的自然地理学和人文地理学。这是一门很有挑战性的学科，能提高学生的知识，增强他们对自己生存的世界的了解，传授一些生存技能。在高一学年有两个模块，物质环境和人文环境。高二年级将会新增名为地球事件的模块，会有笔试和室外实践能力的测试，但不需要提交特别正式的写作作业。室外实践经历包括留宿课程和冰岛之旅课程。也会安排学生听学术界名人的讲座。学生最好在GCSE地理考试中获得C。

地质学:

地质学是一门很吸引人的，又与二十一世纪息息相关的科目。地质学家在很多领域都很活跃，例如资源勘探，危害管理和危害工程。
课程提供机会学习地球表面和内部的地理演化过程，过去人类生活的一些证据和地理资料的使用。室外实践是课程中非常重要的一部分。地质学是一门科学课程，虽然不需要学生有基础，但是学生在GCSE自然科学考试中获得C是很有必要的。

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